专家信息：
1983.7-2001.7，江汉石油学院任教师，从事机械设计与制造方面的教学与科研。
1989年毕业于西南石油学院机械工程专业，获硕士学位。
1997.11-1998.8，美国休斯敦大学做访问学者 合作开展PDC钻头的抗回旋研究。
2001.7-现在，东莞理工学院任教师，从事机械设计与制造方面的教学与科研。
1.中国机械工程学会会员。
2.中国石油学会高级会员。
3.广东省机械设计与生产工程学会理事。
4.广东省自然科学基金委员会机械学科和自动化学科项目评审专家。
5.广东省职业技能证书考试专家组成员。
6.《东莞理工学院学报》（自然科学版）编委。
7.《石油机械》杂志特约通讯员。
8.华南理工大学兼职硕士研究生导师。
教学情况：
主讲过《机械原理》、《机械设计》、《机械设计基础》、《制造技术基础》、《机械设计专业英语》、《机械设计学》、《机械优化设计》、《程序设计》多门技术基础课。
合作指导硕士研究生3名。
一直从事机械现代设计及制造方面的科研与教学工作。
在科研方面，先后承担和参加国家攻关项目、国家自然基金项目、广东省自然基金等多项纵横科研项目。
1.《基于面向对象技术的金刚石钻头计算机仿真》项目。
2.《 金刚石钻头强度及其复合片模具的设计研究》。
3.《机械设计多媒体CAI（MCAI）课件》项目。
4.《机械设计制造及其自动化专业改革与建设》项目。
资料更新中……
1 全自动顶杆头液压热冲成形机 许光辉; 王炜; 王卫平; 钟守炎 ; 四库; 邓君; 黄泳波; 叶智方; 徐素武; 林朝阳 东莞理工学院 【中国专利】东莞理工学院 2010-05-05
2 野外担架全向自平衡救护车 许光辉; 邓君 ; 钟守炎 ; 黄永波; 林朝阳; 叶智芳; 黄祖云; 黄颖锋; 蔡瑞凯; 李振源; 郑伟新; 吴祖彬; 陈奕彬 东莞理工学院 【中国专利】东莞理工学院 2010-12-22
主编，《机械设计》，机械工业出版社，2011。
1 LRFM成型系统工艺参数的基本研究 陈成培; 钟守炎 ; 张铁; SINGARE Sekou 华南理工大学; 东莞理工学院 【期刊】机电产品开发与创新 2009-05-28
2 微夹持器的有限元分析 廖梓龙; 钟守炎 东莞理工学院机械工程学院 【期刊】机电产品开发与创新 2009-07-28
3 基于UG环境下产品设计制造与管理集成技术研究 田君; 王卫平; 胡开顺; 钟守炎 东莞理工学院; 东莞理工学院 【期刊】工具技术 2006-02-20
4 区域企业集群中基于Web的松散联邦式PLM平台技术研究 田君; 王卫平; 胡开顺; 钟守炎 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院; 广东省东莞市; 硕士研究生 【期刊】工具技术 2006-06-20
5 区域企业集群中产品设计和管理模式探讨 田君; 王卫平; 胡开顺; 钟守炎 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院机电系 东莞 【期刊】机床与液压 2006-07-15
6 逆向工程中B样条拟合曲线与曲面的算法与实现 黄健求; 钟守炎 东莞理工学院机电工程系; 东莞理工学院机电工程系 广东东莞; 广东东莞 【期刊】机电产品开发与创新 2006-07-28
7 新型无刷直流发电机的电势研究 李帅; 钟守炎 ; 王卫平 东莞理工学院机电工程系; 东莞理工学院机电工程系; 东莞理工学院机电工程系 广东东莞; 广东东莞 【期刊】机电产品开发与创新 2006-07-28
8 区域企业集群的盟员选择方法研究 田君; 王卫平; 钟守炎 ; 胡开顺 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院机电系 广东东莞; 广东东莞 【期刊】机床与液压 2006-08-15
9 基于CATIA参数化的汽车悬架设计技术 黄旭其; 钟守炎 ; 左远志; 李熙亚 广东工业大学机电工程学院; 东莞理工学院机电工程系; 东莞理工学院机电工程系; 广东东莞 【期刊】机电产品开发与创新 2007-07-28
10 机械电子工程办学特色的研究 姚小群; 王卫平; 钟守炎 ; 董敬然; 许光辉; 张小萍; 李帅 东莞理工学院; 东莞理工学院; 东莞理工学院 广东东莞; 广东东莞 【期刊】广东交通职业技术学院学报 2007-08-15
11 开放式快速成型制造系统控制平台研究 陈成培; 钟守炎 ; 张铁; 王卫平; 四库 华南理工大学机械工程学院; 东莞理工学院现代制造工程研究中心 【期刊】机电产品开发与创新 2008-07-28
12 区域企业集群中的CAD技术研究——滚动轴承智能化CAD系统开发 田君; 王卫平; 胡开顺; 钟守炎 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院机电系 广东东莞; 广东东莞 【期刊】组合机床与自动化加工技术 2005-05-25
13 区域企业集群中自动化加工刀具控制系统技术研究 田君; 王卫平; 钟守炎 ; 胡开顺 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院机电系 东莞 【期刊】现代制造工程 2005-10-18
14 全球化环境下制造资源集中与分散有机均衡的配置模式研究 胡开顺; 王卫平; 钟守炎 ; 彭富春; 董敬然 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院机电系 广东东莞; 广东东莞 【期刊】东莞理工学院学报 2004-09-30
15 滚动轴承CAD系统的开发与研究 田君; 钟守炎 ; 王卫平 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院机电系 广东东莞; 广东东莞 【期刊】现代制造工程 2004-06-18
16 抽油机计算机辅助设计系统的开发 钟守炎 ; 王筠 ; 苏军 东莞理工学院机械工程系 广东 【期刊】现代制造工程 2004-12-18
17 基于ActiveX Automation的滚动轴承CAD系统的开发 田君; 王卫平; 胡开顺; 钟守炎 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院机电系 广东东莞; 广东东莞 【期刊】中国制造业信息化 2004-12-10
18 基于区域集群制造系统中绿色设计技术研究 田君; 王卫平 ; 钟守炎 ; 胡开顺 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院机电系; 东莞理工学院机电系 68#信箱东莞; 68#信箱东莞 【期刊】现代制造工程 2005-03-18
19 基于三维CAD的机械制图“3D实体教学法”的研究 左远志; 李奎山; 钟守炎 东莞理工学院; 东莞理工学院 【期刊】教学研究 2003-06-15
资料更新中……
1.获国家科技进步一等奖。
2.获局级和院级科研成果一等奖。
3.获局级和院级科研成果二等奖。
4.获院级教学质量优秀奖。
5.被评为优秀毕业设计指导教师称号。
6.被评为院优秀中青年教师。
7.被评为南粤优秀教师。
8.2000年获中国石油教育学会优秀CAI课件二等奖。
9.2001年获广东省级教学成果奖三等奖。
10.2002年获广东省科技进步二等奖。
11.2002年~2004年连续3年年度考核优秀。
12.2005年获广东省科技进步三等奖。
13.2005年被评为院教书育人先进工作者。
访我校首届教学名师钟守炎教授 “把教学经验和对学生的责任感结合起来”
—— 访我校首届教学名师钟守炎教授
2007年，我校设立“教学名师奖”，每两年评选一次校级“教学名师”。近日我校第一届“教学名师奖”揭晓，唯一获得这个殊荣的是机电建筑工程系的钟守炎教授。究竟钟教授是以怎样的魅力获得了这个荣誉呢？对于非机电建筑工程系的同学来讲，这位老师可能还披着神秘的面纱。为了更好地让广大同学认识这位“教学名师”，记者近日采访了钟守炎教授。
获奖后更多的是压力和责任
记者：钟教授，您好！首先恭喜您获得了“教学名师奖”，能分享一下您的教学历程吗？
钟教授：我1983年大学毕业后一直从事高校教育工作，至今已有24年了。6年前来到东莞理工学院任教，主讲机械原理、机械设计、机械设计基础、机械设计学与机械设计专业英语等机械设计基础和专业课程。
记者：拿到这个奖后您有什么感受？
钟教授（笑）：拿到这个奖后我觉得心情还是比较复杂的。（我）觉得学校给了我这么高的荣誉，自己有点惭愧。虽然一直以来我认真对待教学工作，科研和教学方面也都取得了一点点成果，但离“教学名师”这个目标还很远，自己还没达到那要求。所以拿了这个奖后，我感受到的更多的是压力和责任，更是一种期待。它促使我在今后在教学上更加努力，缩小与它的距离。
记者：您认为学校设立这个奖项有必要吗？
钟教授：非常有必要。这是学校对老师的一种鼓励和期待！首先，学校设立这个奖，体现了学校领导对教学工作的重视，把教学工作放在首位，也是对奋斗于一线教学工作的老师的一种肯定和尊重。其次，对于青年教师来讲，是一种引导和推动，更是一种鼓励。奖项的设立鼓励老师们要重视本科教学，它促使老师们把更多的精力投入到教学工作中。这与评职称不大相同，评职称更多的是重视科研成果，但在我看来，教学与科研是双重重要的。本科教育应把教学放在重要位置，要培养人才，要先把教学搞好。
要着重培养学生的自学能力
记者：在高校从教二十多年，能谈谈您的一些教学心得和经验吗？
钟教授：作为一个老师，应当重视学生对课程的理解，要引导学生的兴趣。要做到这些，首先应把教学质量抓好，我对自己的要求是备好每一节课，上好每一堂课，改好每一本作业本。由于好多学生都不愿意主动提问，总想着考前再努力，针对这样的情况，我们做老师的应该多利用时间和学生交流，让学生把每一节课都学好，不要落下功课。这学期学校要迎接本科评估，首先应把教学理顺，上课时应注意在原来的内容上跟新，跟着实践的脚步走。
记者：您着重培养学生哪方面的能力？
钟教授：不同专业的学生在培养能力方面有点差别。针对机械设计与制造专业的学生来说，我们要培养学生获得现代机械工程师的素质和技能。首先，我们要培养他们的自学能力。大学四年里，学的还是一些比较基础的东西，毕业踏上工作岗位后会发现自己学的东西远远不够，这个时候便要靠自学了。其次，我们要培养学生的创新能力。要有创意和创新精神，国家也提倡创新国家创新社会，而社会上的大量人才主要还是来源于高校。
对学生充满爱心的责任感
记者：钟教授，您既是机电建筑工程学院院长又是教授，那您如何协调教学与管理呢？
钟教授：由于我是机电建筑工程学院院长，平时的一些管理工作又比较繁琐，但因为我是一个老师，我肯定要保证上课到位。在我看来，两者都重要。管理方面是要在整体上提高教学质量，而基本的教学工作是提高整体教学质量的基础。一般情况下，能不出差就不出差，实在耽误到了课程就一定会补回来，这是我的责任。
记者：您认为在老师中应如何树立标兵榜样？
钟教授：作为高校的老师，不仅要做到教书育人，还应做到一个令学生满意的合格老师。这是每一个老师的责职，也是每一个老师的目标，应当把丰富的教学经验和对学生充满爱心的责任感结合起来。
采访钟教授之前，笔者带着好奇又崇敬的心理，其实，笔者一早就听过不少机电系的同学夸奖他的课。然而，笔者又担心，与素未谋面的钟教授作采访会不会太突然，他会不会以“工作忙”谢绝笔者，如此“重量级”的教授会不会很严肃的？但事实告诉笔者，之前的担心全是多余的，钟教授十分和蔼可亲，百忙之中抽空和笔者分享了他丰富的教学经验。时间只有半个多小时，但采访过程中钟教授的和蔼且睿智的笑容却给笔者留下了深刻的印象。
人物档案
钟守炎，男，1961年4月生，中共党员，硕士，教授，机械设计及理论专业硕士生导师，现为东莞理工学院机电工程学院院长。1989毕业于西南石油学院机械工程专业，获硕士学位， 1997~1998年赴美国休斯顿大学（University of Houston）作访问学者，并合作开展PDC钻头的抗回旋研究与计算机仿真。系中国机械工程学会会员、广东省机械设计与生产工程学会理事、广东省自然科学基金委员会机械学科和自动化学科项目评审专家。在高校24年来一直从事机械现代设计及制造方面的科研与教学工作。多次获得院级教学质量优秀奖和优秀毕业设计指导教师称号，并连续两届被评为院优秀中青年教师，并于近日被评为南粤优秀教师。承担和参加教学改革研究项目多项，其中获省（部）级教学成果奖2项；主编《机械设计》教材一部（机械工业出版社），公开发表教学研究论文3篇。
在科研方面，先后承担和参加国家攻关项目、国家自然基金项目、省自然基金等多项纵横科研项目，其中获国家科技进步一等奖1项；获省科技进步二等奖1项；获省科技进步三等奖1项目；另有多项研究成果获局级、院级科研成果一、二等奖。先后公开发表学术论文40余篇，获得国家专利4项。合作指导硕士研究生3名。
来源：东莞理工学院校友会 2010-6-10
钟守炎，男，1961年4月生，硕士。现任东莞理工学院机械工程学院党总支书记、院长，机电工程系副主任，教授、机械设计及理论专业硕士生导师，机械设计方向学术带头人。
教育及工作经历：
9.东莞市工程系列中级职称评审组成员。
科学研究：
论文专著：
荣誉奖励：
媒体报道：