论文专著:
发表英文论文:
1.Jianhua Ma, Meining Wu, Yihong Du, Suqin Chen, Jian Ye and Liangliang Jin,Low temperature synthesis of vanadium carbide (VC),Materials Letters,63(2009)905-907
2. Jianhua Ma, Yihong Du, A Simple Thermal Decomposition-Nitridation Route to Nanocrystalline Chromium Nitride (CrN) by the reaction of ammonium dichromate and Mg powders, Journal of Alloys and Compounds, 468(2009)375-378
3. Jianhua Ma, Yihong Du, Meining Wu, Guoxing Li, Zhiqing Feng, Ming Guo, Yixiu Sun, Weihua Song, Mingjin Lin, Xule Guo, A simple inorganic-solvent-thermal route to nanocrystalline niobium diboride, Journal of Alloys and Compounds, 468(2009)473-476
4. Jianhua Ma, MeiningWu, Yihong Du, Suqin Chen, Wu Jin, Li Fu, Qiongyao Yang, AifeiWen, Formation of Nanocrystalline Niobium Carbide ( NbC ) with a Convenient Route at Low Temperature, Journal of Alloys and Compounds, 475(2009)415-417
5. Jianhua Ma, MeiningWu, Yihong Du, Suqin Chen, Guoxing Li, Jianbo HuaSynthesis of nanocrystalline titanium nitride at low temperature and its thermal stability, Journal of Alloys and Compounds, 476(2009)603-605
6. Synthesis of nanocrystalline titanium carbide with a new convenient route at low temperature and its thermal stability, Materials Science & Engineering B, 153(2008)96-99
7. Jianhua Ma, Yihong Du, A convenient thermal reduction-nitridation route to nanocrystalline molybdenum nitride (Mo2N), Journal of Alloys and Compounds, 463(2008)196-199
8. Jianhua Ma, Yihong Du, A Convenient Inorganic Solvent Thermal Route to Nanocrystalline Tantalum Diboride, Chemistry Letters, 37(2008)510-511
9. Jianhua Ma, Yihong Du, Synthesis of nanocrystalline hexagonal tungsten carbide via co-reduction of tungsten hexachloride and sodium carbonate with metallic magnesium, Journal of Alloys and Compounds, 448(2007)215-218
10. Jianhua Ma, Jun Li, Guoxing Li, Yiguang Tian, Jing Zhang, Jufeng Wu, Jinyong Zheng, Hemiao Zhuang, Tonghua Pan, One simple synthesis route to whisker-like nanocrystalline boron nitride by the reaction of NaBH4 and NaN3, Materials Research Bulletin, 42(2007)982-988
11. Jianhua Ma, Yihong Du, Meining Wu, MingChu Pan, One simple synthesis route to nanocrystalline tantalum carbide via the reaction of tantalum pentachloride and sodium carbonate with metallic magnesium, Materials Letters, 61(2007)3658-3661
发表中文论文:
1 常见过渡金属碳化物的研究现状 陈佑剑; 张红; 叶泓楠; 叶贻; 钱高瑾; 马剑华 温州大学化学与材料工程学院; 温州大学瓯江学院 辽宁化工 2011-05-20
2 无机化学实验预习考核方法网络化管理的探索 马剑华; 杜益虹; 王稼国; 肖洪平; 时茜; 田一光; 王爱银 温州大学 绍兴文理学院学报(教育教学研究) 2011-05-28
3 掺杂Sn对低铈型复合氧化物纳米储氧材料性能的影响 周永强; 刘海涛; 马剑华; 尹德武 温州大学化学与材料工程学院 【期刊】纳米科技 2010-06-15
4 绿色化学、纳米技术与环境保护 马剑华 温州大学应用技术学院 浙江温州 【期刊】温州大学学报 2003-06-25
5 还原-硅化法制备稀土硅化物 (NdSi_2,YSi_2)纳米晶及其性能(英文) 马剑华; 钱逸泰 温州大学应用技术学院; 中国科学技术大学化学系结构分析重点实验室 温州 【期刊】无机化学学报 2004-08-01
6 金属硅化物纳米材料的化学合成 马剑华 ; 谷云乐; 钱逸泰 温州大学应用技术学院; 中国科学技术大学化学系、结构分析重点实验室; 中国科学技术大学化学系、结构分析重点实验室 温州 【期刊】无机化学学报 2004-09-01
7 PVC管道专用密封胶粘剂的研制 马剑华 温州大学化学与环境工程学院 浙江省温州市 【期刊】新型建筑材料 2002-08-25
8 PVC管道专用密封胶粘剂的研制 马剑华 温州大学化学与环境工程学院 浙江温州 【期刊】吉林工业大学学报(工学版) 2002-04-30
9 低毒性PVC管道专用胶粘剂的研制 马剑华 温州大学化学与环境工程学院 浙江温州 【期刊】应用化工 2002-04-30
10 纳米材料的制备方法 马剑华 温州大学应用技术学院 浙江温州 【期刊】温州大学学报 2002-06-25
11 高性能书钉胶粘剂的配制 马剑华 浙江温州大学化学与环境工程学院 温州 【期刊】化工进展 2002-01-30
12 低铈型Ce-Zr-Mn复合氧化物储氧材料的制备及性能 周永强; 刘海涛; 马剑华; 尹德武; 张景峰 温州大学化学与材料工程学院 【会议】2009中国功能材料科技与产业高层论坛论文集 2009-11-07
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媒体报道:
心系学子 吾爱永恒———访优秀班主任马剑华教授
他,在课堂上是老师,在课外是朋友;在球场上是对手,在班级活动中是伙伴;在生活方面是长辈,在职业生涯规划上是学长;在学生取得成功时是第一个祝福者,在学生受到挫折时是第一个引路人……他,坚持一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切;他,坚持用爱心、真心、公心对待学生。
作为班主任,他最想说的一句话是:“对大学生来讲,知识的学习固然重要,能力的培养也不容忽视,因此,班主任就要在恰当的时候加以正确的引导。”
一个微雨的天气,我们采访了这位 “2007———2008年度温州大学优秀班主任”荣誉称号获得者,化学与材料工程学院05化工本的班主任马剑华老师。
桃李不言 下自成蹊四年的光阴,学生们一点点从稚气走向成熟,而他乌黑的青丝却添了白发。似水的流年,当学生们遍布四海闯荡自己人生的时候,他又将迎来另一拨学生。05化工本这个班,马剑华老师从大一带到了大四,作为班主任,他见证了40位学生大学四年的成长。在马老师绵长的回忆中,我们仿佛亲历那同学少年的青葱往事,感受到老师温暖的牵挂和无声的付出。
2007年丽水景宁的一场山林大火,他们班一位同学家承包的山林被焚毁殆尽。这位同学因家里的变故而忧心忡忡,心急如焚却又无可奈何。马剑华老师在了解情况后,立即向学院领导汇报了这件事以启动相关的救助,并多次找这位同学谈心,慰劝他放下包袱安心学习。“很多时候,生活的变故会突如其来地降临到我们的身边,在我们手足无措的时候,如果有这样一个人给你挚诚的关怀,为你指明继续前进的方向,这无疑是一种温暖的慰藉。而我就想做这样一个人。最后这位同学用自己四年的努力,完成了学业并在毕业后找到了理想的工作,我甚感欣慰。”
为了能及时了解学生的思想动态及生活中、学习上的实际困难并给予指导和帮助,拉近与学生之间的距离,马老师坚持 “多沟通多交流”。他经常下寝室,与学生天南地北地聊天。课余时间,他还与学生一起打羽毛球。他的学生们笑言,这时候他们可不管师生情谊了,而是球场上“男人与男人”真正的对决。正是学习和生活中结下的这种亲密无间的情意,马老师深得学生的信任和爱戴。当遇到学习上、情感上、工作上的难题时,学生们最先想到就是马老师。向老师倾吐平日里难以启齿的心事,听老师讲一番颇有见地的生活哲理,一小段的时光那些在心头纠缠已久的心结就迎刃而解了。师生间的这种情谊在学生毕业后还一直维持着。马老师的电话、QQ、e-mail里常常会有已经毕业的学生的消息。马老师说:带了他们四年,这些学生就像是自己的孩子一样,看到他们有所成就,有了很好的归宿,我在心里替他们感到高兴。
在管理班级方面马剑华老师也有自己一套独特的秘诀。他采用的是班委轮换制,四年中有30多位学生担任过班干部,几乎每个同学都参与过班级管理,并从中得到了锻炼。平日里,马老师把班级的日常工作“放权”给班委,自己则担任指导者、监督者和鼓励者。对于几个成绩和表现都一般的学生,马老师采用的是少责备多鼓励多表扬的方式,甚至推选经常逃课的学生担任副班长主管班级的考勤工作,这样,这些肩负“重责”的“后进生”就乖乖“投降”了。
大学四年,是个漫长而又短暂的过程,在这里,学生们一点点完成蜕变。而在这个过程中,马老师时时刻刻鞭策着他的学生:要珍惜大学美好的时光,做好自己该做的事。用他的话说就是 “该干什么就干什么”。在大一时要以学习为主,适应大学生活,打好基础;到了大二,就应该关注相关的证书考试。与此同时,还要注重能力的培养,可以有选择性地参加社团活动和学生工作;大三时就要从专业方面考虑致力于科研,创造出属于自己的一片天地;在大学的最后一年,就要为毕业和就业奔波了,实习、毕业论文、应聘、考研、考公务员……大四会是忙碌的一年。
“桃李不言,下自成蹊”。马老师谦虚地说:“班主任工作,我做得并不是最好的,但是我会用心,用心做一位好老师。”正是秉承着这一理念,马老师在自己的教书育人生涯中收获了累累硕果,并赢得了学生的喜爱和尊敬。
春风化雨 润物无声马老师不仅是一位优秀的班主任,在科研方面,他也奋勇前行,成绩斐然。在马老师看来,从事科学研究有两条原则:第一,任何科研不能重复前人的研究成果,而要自己不断开动脑筋,进行创新,否则将徒劳无获;第二,对待科研不能全盘肯定或者全盘否定,而是要站在前人的肩膀上,在吸取前人成果和经验的基础上,不断探索新的发现。
在科研的道路上,马老师风雨兼程,一路耕耘一路歌。1991年8月至2000年6月期间,他先后在浙江绍兴市工业科学设计研究院轻化研究所、浙江海尔曼斯集团公司产品部等单位工作。2000年,他调入温州大学,主持或参加省级、国家自然科学基金、温州市科技项目等多项研究。近年来,在国内外重要期刊,如 ChemicalPhysics Letters, Chemistry Letters,JournalofAlloysandCompounds,SolidStateCommunications,无机化学学报等,他共发表论文五十余篇,其中以第一作者发表的论文中有 24篇被SCI收录。而且撰写的论文还获温州市自然科学优秀论文一等奖、二等奖,浙江省高等学校科研成果奖三等奖等。在科研中,马剑华老师一丝不苟,毫不松懈,因为他始终坚信:“只有严格要求自己,做到为人师表,才能在学生中树立良好的形象。”
在课堂上,马老师会有意识地将一些生活中与化学相关的东西,如奶粉中加入三聚氰胺、红心鸭蛋里掺苏丹红等事例拿到课堂上进行分析,让学生充分了解化学无处不在,培养学生的学习兴趣和社会责任感。同时,马老师还会毫不吝惜和他的学生们分享自己的科研成果,在潜移默化中引导学生开展科研活动,用科研促进教学,使学生们在提高动手能力的基础上加深对理论知识的理解。马老师强调说:“我们工科专业十分注重科研能力,重要的理论知识都需要通过一些科研活动才能很好地加以深化和掌握。所以,在担任班主任这四年里我一直引导和鼓励学生参加各种科研活动,特别是在大三的时候我还把该项工作列为重要工作之一。”
在马老师的谆谆教导和悉心指导下,那些怀着科研梦想的学生如雨后春笋般茁壮成长。05化工本有16位同学参与了校实验室开放项目的研究,有8人获得校级学生科研立项;2008学年,班级超过半数同学参加了学院化工设计大赛,囊括了一、二、三等奖;班级学生代表学校参加ZEDC杯浙江省第二届化工设计大赛并获三等奖;班级学生获校多媒体设计大赛二等奖等。在马老师的指导下,他们班的冯志青同学顺利完成了学生科研项目,并以第一作者的身份在《浙江树人大学》上发表科研论文,另外还有多名同学在 JournalofAlloysandCompounds期刊上发表自己的科研成果。正是因为循着老师科研的足迹,05化工班的同学在大学四年积累了较为深厚的科研底子,这为他们日后的发展奠定了坚实的基础。
“随风潜入夜,润无细无声”。马老师坚持以修身来治教,认真做最好的自己,并言传身教,潜移默化地感染着他的学生们。
走出老师的办公室,淅沥的雨依旧绵绵不绝,雨滴轻轻地荡涤在四周,世界仿佛更加清澈透明。马老师就像这无声的雨,用他的睿智、他的博学、他的关爱,默默滋养、呵护着每一位学生茁壮成长。
来源:温州大学校报 2009年11月30日