4.2.2现代远程教育网

在教育部重点科技项目：“远程教育网关键技术—信息挖掘和智能搜索工具的研究”（教技司[2000]175）的资助下(见附件)，于2001年1月开始，经过两年的努力，将KDTICM、ICCKDSS成功地应用到远程教育网关键技术—信息挖掘和智能搜索工具中。并分别于2002年4月和2002年10月在北京龙腾创想科技有限公司（该公司主要进行远程教育网络集成和开发，具有完善的远程教育平台）和兰州大学网络通信中心（该中心已在甘肃省建立了2个多媒体授课中心、13个多媒体听课中心、和异步局域网教室，为实施现代远程教育提供了必要条件）通过了相关软件工具的测试和实际运行。

1) 功能简介

(1) Web文本挖掘系统

①包含的主要功能模块有：文本预处理模块、文本挖掘处理模块、文本信息导航模块、系统维护模块、帮助模块等。

②Web文本挖掘系统的主界面如下图（图25）所示：

图25  Web文本挖掘系统的主界面

(2) Web日志挖掘系统

①包含的主要功能模块有：数据预处理模块、日志挖掘模块、结果显示模块等。

②Web日志挖掘系统的主界面如下图（图26）所示：

图26 日志挖掘系统的主界面

(3)智能搜索引擎。元搜索引擎+基于超链的相关度排序算法。

2）解决的典型问题

现代远程教育可以充分利用社会资源，加快人才培养步伐，创建终身教育体制。但教师和学生难于沟通，教学质量不尽人意。ICCKDSS的使用，极大地改变了这一窘境。兰州大学网络教育学院的教师们反映：有了Web日志挖掘系统，教师可以了解和分析学生们的兴趣之所在，并有针对性的制定教学策略，作到因材施教。学员们也认为，他们通过智能搜索引擎找出了大量与自己感兴趣的问题相关的网页；通过使用Web文本挖掘系统针对某一十分感兴趣的主题进行更为详细的分类和聚类，学习的积极性极大地提高了。

以上两家用户测试运行分析结论为 ：“ICCKDSS与同类软件产品相比：在理论上，具有很大的创新性；在应用上，具有很好的验证理论的价值与实用价值；在测试效果上，具有良好的标准化的测试指标。通过比较分析后认为该软件系统和好地解决了现代远程教育网所面临的信息转换、提炼等重大问题，是基于原创性理论的具有自主知识产权的软件系统，系统整体上已达到了国内领先、国际先进的水平，并具有广泛的应用前景。”

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